最近一段時間，教育部在網站上再一次發布了最新消息，據了解包括了教育部在內的18個部門共同印發了《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，在對外所發行的這份意見書里面重點的講述了習近平總書記在第二十屆中共中央政治局第3次學習時所發表的講話，而意見書中還表示將會徹底貫穿其講話的精神，教育在進行雙檢時不僅需要做好科學教育的加減法，同時也需要為教育科技人才的高質量發展起到推動的作用。

據了解在本次所下發的文件里面，布置將科學發展和產業變革所需求的內容進行了詳細的講述之外，同時也更加針對性的提出了需要從學校教育的各方面來進行設計，更加全面的把校內和校外的資源去進行整合，將學校作為主陣地，將社會作為大課堂，讓兩者可以有效的進行銜接，廣大中學學生在進行教育時，可以接觸到更加優質的教育機會，提高學生的科學素養，為國家培養更多具有潛質以及愿意為科學獻身的青少年。

教育部在這份意見書中依舊表示了學生依舊是學校的根本，在教學時，也會因教去進行食材，將學生的好奇心給充分的激發出來，增加學生的想象力和探索欲，學生在學習時通過引導之后，可以自覺的想要去學習關于科學這方面的知識，培養學生的科學精神，學生在接受教育的過程中，種下一顆關于科學的種子。

與此同時還需要針對學校的教學和服務內容進行更加全面的改善，根據具體的教學方案去開設科學類課程，將課本的標準以及教材去進行修訂，同時在教科書里面也需要增加監管體系，重點對待實驗教學和科學教育，針對教育較為貧困的地區以及教育較為貧困的學校，還需要去建立專門的科學場所，并免費為其提供圖書，設備以及教材等等教育材料。